Visualization of the YouTube Video: “Story of Stuff” (English & subtitled). By Annie Leonard. Story of Stuff Project, 2005 (21 min.)
​​Have you ever wondered where all the stuff we buy comes from and where it goes when we throw it out.? Our stuff simply moves along these stages: extraction to production to distribution to consumption to disposal. All together, it’s called the materials economy and this process is ruining our environment. But there’s a new school of thinking on this stuff and it’s based on sustainability and equity. Which one do you choose?

Un año más, la Comandancia de la Guardia Civil de Toledo ha preparado esta charla para el alumnado de 1º ESO. Han tocado temas como el Grooming, Redes Sociales, Ciberacoso, grupos de Wassap..., alertando a los alumnos de las graves consecuencias de un mal uso de internet, a la vez que se les ha animado a aprovechar positivamente los múltiples beneficios que nos ofrece 

Durante estos primeros quince días de noviembre, hemos tenido la suerte de contar con Carmen, psicóloga del Programa "Tú Cuentas" de prevención del acoso escolar de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha. A lo largo de dos sesiones con 1º ESO Carmen ha impartido unos talleres a 1ºESO donde ha presentado a los alumnos qué se considera acoso escolar, las consecuencias para las víctimas y para los acosadores y, quizá, la parte mas importante, el papel de los espectadores, que sí cuentan mucho a la hora de denunciar y exponer el caso. Mediante juegos, estudios de casos y dinámicas atractivas  para los alumnos, Carmen ha ayudado a sensibilizar a los alumnos con esta problemática.
​#tuCuentas

Para los cursos 2º y 3º ESO, en las sesiones de tutoría, la Orientadora del IES Consaburum y Jenni, alumna Erasmus+ de la Universida de Tampere (Finlandia) que está en el Departamento de Orientación realizando sus prácticas del Máster en Psicología Social, han trabajado una dinámica de mejora de la convivencia y prevención del acoso escolar con los alumnos.  Jenni nos ha aportado las técnicas que se aplican a este respecto en uno de los Sistemas Educativos más punteros del mundo, el de Finlandia. Primero hemos sondeado en nivel de aspectos que desagradan a los alumnos del clima del aula  con nuestra "Annoyance Scale", aportando los alumnos posteriormente soluciones a los mismos, trabajando en todo momento en pequeños grupos. Al mismo tiempo, hemos sondeado alumnos rechazados o poco integrados en el aula y hemos detectado los posibles líderes positivos de cada grupo. La idea es formar, mientras esté Jenni con nosotros, a posibles mediadores o colaboradores de nuestra "Anti- Bullying Leage" que además es la actividad de voluntariado que tendrán que hacer los alumnos participantes de la movilidad a Finlandia de nuestro Proyecto ERASMUS+ ka 219. Ha sido una sesión reveladora, en la que hemos comprobado sinergias negativas o positivas que se dan en el aula, como perciben los conflictos los alumnos y que mecanismos utilizan para afrontarlos. ...Y todo en lengua inglesa. Nos espera un año lleno de sorpresas. 
#Erasmusplus
#ErasmusIntern

Como complemento a estas sesiones, también para 1º ESO, esta semana hemos contado un año más con la visita de Manuela, Guardia Civil de la Comandancia de Toledo. Ha sido la encargada de exponer en una sesión con los alumnos las formas de maltrato y abuso, desde una perspectiva de sus consecuencias legales, haciendo hincapié en el acoso, especialmente el Ciberacoso  a través de las redes.

Este trimestre finalizamos los talleres impartidos por Cristina (psicóloga) , Elvira (asesora jurídica) y Montse,  del Centro de la Mujer de Consuegra. Los talleres han tratado temas como el amor romántico y las señales para detectar relaciones de riesgo, los mitos y realidades de la violencia de género y la orientación académico- profesional desde una perspectiva no sexista. Ha sido impartidos en 2º y 3º de  ESO en las horas de tutoría. Gracias a su buena dispòsición y disponibilidad hemos podido abordar la igualdada entre hombre y mujeres con los alumnos desde un punto de vista profesional. Muchísimas gracias por vuestra colaboración. Nos vemos el próximo curso

La aportación del Departamento de Orientación a este proyecto, la elaboración de un completísimo cuestionario online, valido para todos los niveles de ESO, que ahonda, no solo en hábitos alimenticios o de ejercicio diario entre los alumnos, si no también en su autoconcepto, autoestima y salud mental, aspectos tanto o más necesarios para el bienestar de los alumnos en la actualidad. Ideal como actividad de tutoria, además